ซื้อกลับบ้านที่สำคัญ
- พ่อแม่ผู้ปกครองขัดขืนคำแนะนำที่พวกเขาจำกัดเวลาอยู่หน้าจอในช่วงการระบาดใหญ่
- ผู้ปกครองหลายคนบอกว่าหน้าจอทำให้ลูกๆ เข้าสังคมและสำรวจในแบบที่พวกเขาทำไม่ได้ในระหว่างมาตรการเว้นระยะห่างทางสังคม
- ผู้เชี่ยวชาญบางคนบอกว่าเวลาอยู่หน้าจอไม่เลวสำหรับเด็ก
ผู้ปกครองเกือบทุกคนอ้างว่าต้องการลดเวลาอยู่หน้าจอของลูกๆ ลง แต่หลายคนดูเหมือนจะไม่สบายใจที่ได้ยินว่าอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ทำลายลูกๆ ของพวกเขาอย่างไรในช่วงโรคระบาด
จุดวาบไฟล่าสุดในการอภิปรายระหว่างเด็กกับหน้าจอเป็นบทความล่าสุดใน The New York Times ที่ประณามการใช้อุปกรณ์โดยเด็กที่เพิ่มขึ้น ผู้เชี่ยวชาญคนหนึ่งเตือนว่าเด็กๆ จะต้องเผชิญกับ "การถอนการเสพติด" จากอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์เมื่อพวกเขาออกจากการล็อกดาวน์ อย่างไรก็ตาม ผู้ปกครองหลายคนไม่กระดิกนิ้วเลย
"ออนไลน์เป็นวิธีเดียวที่จะเข้าสังคมกับเพื่อนๆ (ซูม ปาร์ตี้สังสรรค์ ฯลฯ)" คริสติน วอลเลซ คุณแม่ชาวบอสตันของเด็กอายุ 10 ขวบและ 6 ขวบกล่าวในอีเมล สัมภาษณ์. "มันทำให้ฉันมีเวลาทำสิ่งต่างๆ ให้เสร็จลุล่วงเพราะเราไม่สามารถมีพี่เลี้ยงและพี่เลี้ยงได้อีกต่อไป พวกเขาอยู่กับฉันทุกวันตลอด 24 ชั่วโมง และฉันก็ต้องทำสิ่งต่างๆ ให้เสร็จด้วย บางครั้งฉันก็ต้องการพักและใช้เวลาอยู่หน้าจอ ทำให้พวกเขาได้รับความบันเทิง"
โรคระบาดทำให้เด็กออนไลน์มากขึ้น
ไม่ใช่ว่าพ่อแม่ไม่ได้รับข้อความว่าเวลาอยู่หน้าจอมากเกินไปนั้นไม่ดีสำหรับเด็ก พวกเขาได้อ่านเกี่ยวกับการศึกษาที่เชื่อมโยงเวลาอยู่หน้าจอกับทุกอย่างตั้งแต่โรคอ้วนที่เพิ่มขึ้นไปจนถึงความวิตกกังวลที่มากขึ้นในเด็ก
การใช้เวลากับอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์มากขึ้นเป็นปัญหาสำหรับผู้ปกครองจำนวนมาก ผลการศึกษาชิ้นหนึ่งพบว่า 60% ของผู้ปกครองกล่าวว่าบุตรหลานของตนใช้เวลาไม่เกิน 3 ชั่วโมงในอุปกรณ์ต่างๆ ก่อนที่โรคระบาดจะเริ่มต้นขึ้น ตอนนี้ 70% ประมาณว่าลูกๆ ของพวกเขาใช้เวลากับหน้าจออย่างน้อย 4 ชั่วโมง
คุณไม่สามารถวาดเส้นยากในยามยากได้ ความยืดหยุ่น การสนทนา การเอาใจใส่ และการเชื่อมต่อคือสิ่งที่เราต้องการในตอนนี้
แต่ไม่ใช่ผู้เชี่ยวชาญทุกคนที่เห็นด้วยว่าเวลาอยู่หน้าจอแย่มาก “พ่อแม่มักจะได้รับข้อความว่างานของพวกเขาคือการตรวจสอบและควบคุมการใช้เทคโนโลยี” Mimi Ito นักมานุษยวิทยาวัฒนธรรมและศาสตราจารย์แห่งมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียเออร์ไวน์ศึกษาเยาวชนและแนวทางปฏิบัติด้านสื่อใหม่กล่าวในการสัมภาษณ์ทางอีเมล
"ฉันพยายามสนับสนุนให้ผู้ปกครองพยายามจัดลำดับความสำคัญของการเชื่อมต่อมากกว่าการควบคุม โซเชียลมีเดียและสื่อดิจิทัลเป็นสิ่งที่สามารถเชื่อมโยงครอบครัวได้หากผู้ปกครองมีจุดยืนที่อยากรู้อยากเห็นมากขึ้นและตัดสินน้อยลง"
"อันที่จริง " อิโตะกล่าวต่อ "พ่อแม่ส่วนใหญ่รายงานว่าการเห็นสื่อดิจิทัลเป็นแหล่งที่ดีของการเชื่อมต่อในครอบครัว อย่างไรก็ตาม สื่อและวาทกรรมในที่สาธารณะมักทำให้พวกเขารู้สึกผิดเมื่อไม่ได้จำกัดหรือ การเฝ้าติดตาม"
Roblox to the Rescue
วอลเลซเป็นหนึ่งในผู้ปกครองที่กำลังต่อสู้กับความซับซ้อนของเวลาหน้าจอที่มากขึ้นสำหรับลูก ๆ ของพวกเขาในช่วงการระบาดใหญ่ เธอทำงานเป็นผู้จัดการธุรกิจและทรัพยากรบุคคลของ Viage LLC บริษัทที่ปรึกษาและบริการด้านวิศวกรรม
ลูก ๆ ของเธอใช้เวลาบนหน้าจอมากขึ้น "อย่างมีนัยสำคัญ" เธอยอมรับ “พวกเขาเล่น Roblox และ Minecraft กับเพื่อน ๆ ในขณะที่คุยกับพวกเขาใน Houseparty” เธอเขียน “เด็กอายุ 10 ขวบของฉันได้รับข่าวจริงๆ ด้วยความบ้าคลั่งทั้งหมดที่เกิดขึ้น ดังนั้นเธอจึงต้องการดูข่าวตลอดเวลาในตอนนี้ พวกเขาอยู่ในโรงเรียนเสมือนจริงด้วย ดังนั้นเด็กอายุ 10 ขวบของฉันจึงเป็น บนคอมพิวเตอร์ส่วนใหญ่ของวันเรียนเด็ก 6 ขวบของฉันดู 'My Little Pony' เป็นจำนวนมาก แต่ก็เป็นแรงบันดาลใจให้เธอสร้างงานศิลปะสุดเจ๋งและเล่นกับของเล่นของเธอด้วย"
วอลเลซบอกว่าเธอรู้ว่าเวลาอยู่หน้าจอนานเกินไปอาจเป็นปัญหาได้ “แต่ฉันไม่รู้ว่าตอนนี้ทางเลือกคืออะไร สามีของฉันไม่เห็นด้วยกับฉันจริงๆ เกี่ยวกับการให้เวลาหน้าจอมากขึ้นในตอนนี้ แต่ฉันรู้สึกว่าเป็นวิธีเดียวที่จะทำให้ผ่านไปได้เกือบทุกวัน”
เธอบอกว่าการออนไลน์เป็นวิธีเดียวที่ลูกๆ ของเธอจะได้เข้าสังคมและ "เล่น" กับเพื่อน ๆ ของพวกเขา เนื่องจากเธออายุ 6 ขวบมีภูมิคุ้มกันบกพร่อง “ดังนั้น ถ้าพวกเขาต้องการเล่น Minecraft และ Roblox กับเพื่อน ๆ เป็นเวลาหลายชั่วโมง…ฉันก็โอเคเพราะฉันรู้สึกแย่กับเด็กๆ ชีวิตของพวกเธอเปลี่ยนไปอย่างสิ้นเชิงจากโรคระบาด ดังนั้นฉันคิดว่าเวลาอยู่หน้าจอเป็นสิ่งที่จำเป็น ความชั่วร้ายในการจัดการ."
คุณภาพเทียบกับ ปริมาณ
ผู้ปกครองหลายคนบอกว่าการหาเวลาอยู่หน้าจอที่เหมาะสมสำหรับลูกๆ นั้นเป็นเรื่องของคุณภาพมากกว่าปริมาณเบธ ซิลเวอร์ กรรมการผู้จัดการ Doubet Consulting เป็นแม่ของเด็กอายุ 15 และ 9 ขวบ และให้สัมภาษณ์ทางอีเมลว่าเธอกังวลเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาดูบนหน้าจอมากกว่า ใช้หน้าจอมากเกินไปเอง
"ลูกชายคนโตของฉันใช้เทคโนโลยี (การเล่นเกม ความไม่ลงรอยกัน ฯลฯ) เพื่อสื่อสารกับเพื่อนๆ" ซิลเวอร์กล่าว "ช่องทางโซเชียลของเขาคือการใช้เทคโนโลยีของเขา หมดยุคที่จะใช้เวลาหลายชั่วโมงในการคุยโทรศัพท์ ลูกชายคนเล็กของฉันที่เข้าสังคมต่างคนต่างใช้เทคโนโลยีเพื่อความบันเทิงและการสื่อสาร"
และเธอก็พบว่ามีซับในสีเงินตลอดเวลาที่อยู่หน้าจอ ลูกชายคนโตของเธอเรียนรู้วิธีสร้างคอมพิวเตอร์จาก YouTube "เขาฝึกฝนทักษะการจัดองค์กรและการเจรจาต่อรองเพื่อให้เราสามารถอนุมัติค่าใช้จ่ายได้" เธอกล่าว
ฉันไม่กังวลเกี่ยวกับเวลาหน้าจอที่จะเป็นประโยชน์ต่อร่างกายของพวกเขา สนับสนุนพวกเขาในฐานะผู้เรียน หรือหล่อเลี้ยงความสัมพันธ์ของพวกเขากับครอบครัวและเพื่อนฝูง
"ถ้าโรคระบาดไม่เกิดขึ้น ฉันไม่คิดว่าเราจะเห็นด้วยกับโครงการนี้ หรือเขาจะถาม ลูกชายของฉันใช้คอมพิวเตอร์ของเขาทุกวัน (ที่โรงเรียนและเพื่อน) และฉันรู้สึกขอบคุณ มันคือการขยายความสนใจของเขา ฉันยังคอยมองหาการ์ดกราฟิกที่เฉพาะเจาะจงอย่างต่อเนื่อง"
ในขณะที่ผู้ปกครองบางคนกังวลว่าลูกๆ ของพวกเขาจะถูกรบกวนจากเวลาหน้าจอที่มากเกินไป แต่ความกังวลที่สำคัญกว่าสำหรับหลายๆ คนก็คือความโดดเดี่ยวทางสังคมที่เกิดจากกฎการเว้นระยะห่างทางสังคม และโรงเรียนหลายแห่งที่เปลี่ยนไปใช้การเรียนทางไกล Linda Mueller โค้ชชีวิต กล่าวในอีเมลกับ Lifewire ว่าเธอให้ลูกสาววัย 11 ขวบใช้เวลากับ iPad มากขึ้น เพราะช่วยให้เธอสื่อสารกับเพื่อนและครอบครัวได้
"กลุ่มที่เธอใช้เวลาส่วนใหญ่ในโลกออนไลน์ด้วยการใช้ FaceTime เพื่อพูดขณะเล่น Bloxburg ซึ่งเป็นเกมสวมบทบาท Roblox" เธอกล่าว "ฉันรู้สึกขอบคุณที่พวกเขาเลือกเกมที่ให้ความรู้ซึ่งต้องการให้พวกเขาจัดการงบประมาณ ทำงานร่วมกัน ออกแบบบ้าน โรงแรม ฯลฯ"
ก่อนเกิดโรคระบาด โดยเฉลี่ยลูกสาวของ Mueller ใช้ iPad สัปดาห์ละ 2-3 ชั่วโมง เพราะเธอยุ่งกับการเรียน กีฬา และกิจกรรมครอบครัว ตอนนี้เธอใช้ iPad ประมาณ 2-3 ชั่วโมงต่อวัน “ลูกสาวของฉันเข้าใจว่าทำไมเธอถึงได้รับอนุญาตให้ใช้เวลาออนไลน์มากขึ้น และมันจะลดลงเมื่อชีวิตเริ่มเข้าสู่ภาวะปกติ” เธอกล่าว
"นอกจากนี้ เรายังพยายามปรับสมดุลผลกระทบใดๆ ที่ทำให้เกิดความกังวล เราแน่ใจว่าเธอเหยียดหลังและขอให้เธอสวมแว่นตาที่กรองแสงสีน้ำเงิน และเรายังคงใช้เวลาส่วนใหญ่ในตอนเย็นทานอาหารเย็นและ แล้วดูทีวีหรือเล่นเกมเป็นครอบครัว"
ปฏิสัมพันธ์เอาชนะการบริโภค
ข้อกังวลที่สำคัญสำหรับ Lynette Owens ผู้ก่อตั้งและผู้อำนวยการระดับโลกที่ Internet Safety for Kids and Families ของ Trend Micro คือเด็กๆ บริโภคมากกว่าการโต้ตอบทางออนไลน์
"ฉันคิดว่าการเลื่อนดูอย่างไม่สนใจบนโซเชียลมีเดียหรือการบริโภคเนื้อหาแบบพาสซีฟบน YouTube ซึ่งไม่ได้ให้ความรู้หรือเป็นประโยชน์ต่อพวกเขานั้นเป็นเรื่องที่น่ากังวลมาก เพราะถึงเวลาที่พวกเขาจะใช้งานออฟไลน์หรือทำอย่างอื่นทางออนไลน์ได้ประโยชน์ "เธอกล่าวในการสัมภาษณ์ทางอีเมลกับ Lifewire
"ฉันไม่กังวลเกี่ยวกับเวลาหน้าจอที่จะเป็นประโยชน์ต่อร่างกายของพวกเขา สนับสนุนพวกเขาในฐานะผู้เรียน หรือหล่อเลี้ยงความสัมพันธ์ของพวกเขากับครอบครัวและเพื่อนฝูง"
เช่นเดียวกับพ่อแม่หลายๆ คน Karen Aronian กล่าวในการสัมภาษณ์ทางอีเมลว่าโรคระบาดนี้ส่งผลกระทบต่อสุขภาพจิตของลูกๆ อย่างหนัก “เด็กๆ ไม่ได้รับความต้องการทางสังคมของพวกเขา” เธอกล่าว "การเจริญเติบโตของคนหนุ่มสาวขึ้นอยู่กับเวลาอิสระกับเพื่อน ๆ เพื่อผ่านช่วงสำคัญนี้ในการพัฒนาวัยรุ่น แต่พวกเขาหยุดการเจริญเติบโตและการพัฒนาชั่วคราวอย่างผิดปกติ บางคนแคระแกรน"
การออนไลน์เป็นช่องทางสำหรับลูกๆ ของเธอ ซึ่งมักถูกกักขังเป็นเวลานาน Aronian กล่าว "ลูกๆ ของฉันเล่นหมากรุกออนไลน์มากมายที่ chess.com และ uscf.com และพวกเขาตั้งค่าการแชททางสังคมที่สนุกสนานและ Kahoot กับเพื่อน ๆ ของพวกเขา" เธอกล่าวเสริม
"พวกเขาหัวเราะ สัมพันธ์กัน และเต็มไปด้วยแก้วทางสังคม และนั่นทำให้เรารู้สึกดีขึ้น การเป็นพ่อแม่ก็เช่นกันคุณไม่สามารถวาดเส้นยากในยามยากได้ ความยืดหยุ่น การสนทนา การเอาใจใส่ และการเชื่อมต่อเป็นสิ่งที่เราต้องการในขณะนี้ สิ่งนี้ก็จะผ่านไปเช่นกัน และเวลาการคัดกรองก่อนโควิด-19 ของเราจะปรับใหม่ และการรวมตัวกัน กิจกรรม และกิจกรรมกลางแจ้งจะเรียกคืนการทำงานล่วงเวลาของหน้าจอ"
เราทุกคนต่างเห็นพ้องกันว่าการใช้เวลาอยู่หน้าจอมากเกินไปนั้นไม่ดีสำหรับเด็ก นี่ไม่ใช่เวลาที่เหมาะสำหรับทุกคน ให้เด็กๆ และผู้ปกครองได้พักบ้าง