STEAM (วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ ศิลปะ และคณิตศาสตร์) อาจดูเหมือนไม่สามารถเข้าถึงได้สำหรับเด็กนักเรียนผิวสี นาตาลี โคลแมนจึงสร้างองค์กรเพื่อสร้างแรงบันดาลใจให้พวกเขา
Coleman เป็นผู้ก่อตั้งและ CEO ของ After the Peanut ซึ่งเป็นองค์กรในชิคาโกที่ให้โอกาสและโปรแกรมการศึกษา STEAM ที่หลากหลายสำหรับนักเรียน K-12 รวมถึงโปรแกรมการเขียนโปรแกรมและการสอน STEAM
หลังจากทำหน้าที่เป็นครูสอนวิชาฟิสิกส์และเคมีระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย โคลแมนเห็นว่าระบบโรงเรียนล้มเหลวตรงไหน“ขาดความหลากหลายในตำราเรียนและแม้แต่ในหลักสูตร” โคลแมนบอกกับ Lifewire ในการสัมภาษณ์ทางโทรศัพท์ "ฉันเก็บโปสเตอร์ไว้ในห้องเรียนโดยมีนักวิทยาศาสตร์ชาวแอฟริกันอเมริกันประมาณ 30 คนติดอยู่ และนั่นคือเมล็ดพันธุ์ขององค์กรของฉัน"
โคลแมนได้รับแรงบันดาลใจให้เปิดตัว After the Peanut ในปี 2014 เมื่อเธอมอบหมายให้นักเรียนเขียนรายงานเกี่ยวกับนักวิทยาศาสตร์ที่หน้าตาเหมือนพวกเขา เมื่อนักเรียนผิวสีคนหนึ่งในชั้นเรียนของเธอพูดว่าเขาคิดถึงใครไม่ได้ โคลแมนก็เอ่ยชื่อไม่กี่คน รวมทั้งจอร์จ วอชิงตัน คาร์เวอร์ด้วย แล้วเธอก็ติดอยู่กับตัวเอง
สรุปข้อมูล
ชื่อ: นาตาลีโคลแมน
อายุ: 41
จาก: Joliet อิลลินอยส์
เกมที่ชอบเล่น: NBA 2K
คำพูดหรือคติประจำใจที่เขาใช้ชีวิตโดย: "ความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่ทั้งหมดต้องใช้เวลา"
เพื่อการศึกษา
โคลแมนอุทิศให้กับระบบโรงเรียนของรัฐย้อนกลับไปในวัยเด็กของเธอเธอเข้าเรียนในโรงเรียนของรัฐที่เติบโตขึ้น ทำงานให้กับพวกเขา และแม้กระทั่งทำหน้าที่คณะกรรมการโรงเรียนในท้องถิ่นในเมืองโจเลียต รัฐอิลลินอยส์ เธอใช้เวลาส่วนใหญ่ในอาชีพการสอนของเธอที่ Bloom High School ก่อนที่จะย้ายไปรับตำแหน่งธุรการ
"ในฐานะผู้ดูแลระบบ ฉันเห็นการขาดการเขียนโปรแกรมและการเข้าถึงกลุ่มผู้ด้อยโอกาสโดยตรง" เธอกล่าว "ฉันต้องการเข้าถึงกลุ่มผู้ด้อยโอกาสเหล่านี้โดยไม่ต้องยุ่งยากโดยตรง"
ชื่อ After the Peanut เป็นเกียรติแก่การเดินทางสู่วิทยาศาสตร์ของ George Washington Carver และพาดพิงถึงความจริงที่ว่านักวิทยาศาสตร์ผิวดำคนอื่นๆ ได้เดินตามรอยเท้าของเขา
Coleman เริ่มต้นบริษัทของเธอด้วยเพราะเธอต้องการเห็นนักเรียนสนุกกับ STEAM มากขึ้น "นวัตกรรมเป็นหนึ่งในความเชื่อหลักของบริษัท และเป็นสิ่งที่ฉันยึดถือการเขียนโปรแกรมทั้งหมด" โคลแมนกล่าว “เมื่อฉันพูดถึงหลักสูตรที่ไม่มีความหลากหลาย ไม่ใช่แค่ว่าไม่มีใบหน้าของชนกลุ่มน้อยเท่านั้น แต่ยังไม่เป็นปัจจุบันเลย"
โคลแมนเชื่อว่าโรคระบาดนี้เป็นประโยชน์ต่อโรงเรียน เพราะมันท้าทายให้พวกเขาแตกต่าง การนำโปรแกรมเสมือนจริงขององค์กรบางส่วนมาใช้ยังช่วยให้ After the Peanut ได้รับการสนับสนุนจากชุมชนมากขึ้น องค์กรได้รับแท็บเล็ต Samsung 30 เครื่องเพื่อช่วยนักเรียนเรียกใช้โปรแกรมเขียนโค้ด
เข้าถึงนักเรียน STEAM ที่เป็นชนกลุ่มน้อยมากขึ้น
After the Peanut กำลังทำโปรแกรม STEAM ภาคฤดูร้อน 10 สัปดาห์สำหรับนักเรียนอายุ 9-17 ปี ในแต่ละสัปดาห์จะเน้นไปที่หัวข้อต่างๆ ตั้งแต่วิศวกรรมไปจนถึงวิทยาการหุ่นยนต์ ศิลปะ และอื่นๆ ในขณะที่โปรแกรมนี้เปิดให้นักเรียนทุกคน องค์กรหวังว่าคนหนุ่มสาวผิวสีจะมีส่วนร่วมมากที่สุด และมอบทุนการศึกษาให้กับนักเรียนที่ต้องการความช่วยเหลือทางการเงินเพื่อเข้าร่วม
องค์กรร่วมมือกับมหาวิทยาลัยลูอิสในโรมีโอวิลล์ รัฐอิลลินอยส์ เพื่อเป็นเจ้าภาพโปรแกรมภาคฤดูร้อน ซึ่งได้รับการสนับสนุนที่จำเป็นมาก
โคลแมนบอกว่าจะสร้างแบรนด์ หลังจากโครงการ Peanut ของ Peanut สำหรับองค์กรต่างๆ แต่การร่วมทีมกับโปรแกรมของมหาวิทยาลัยก็ระเบิดขึ้นจริงๆ"บางคนเชื่อมโยงคุณภาพของโปรแกรมกับสถานที่ แต่โปรแกรมจะเป็นสิ่งที่ไม่ว่าฉันจะวางไว้ที่ไหน"
เมื่อผมพูดถึงหลักสูตรที่ไม่มีความหลากหลาย ไม่ใช่แค่ว่าไม่มีหน้าตาของชนกลุ่มน้อยเท่านั้นแต่มันไม่ทันสมัยเลย
การระดมทุนเป็นสิ่งที่ท้าทายที่สุดสำหรับโคลแมน เช่นเดียวกับการทำให้ผู้คนเห็นคุณค่าในงานที่เธอทำ องค์กรถูกบูทสแตรปด้วยความช่วยเหลือทางการเงินบางส่วนผ่านทุนจากรัฐบาลท้องถิ่น
การขาดแคลนพาหนะไป After the Peanut's Summer Program ก็ลำบากเช่นกัน โคลแมนจึงกำลังเช่ารถบัสรับนักเรียนไปที่นั่น หนึ่งในจุดสนใจอื่นๆ ของ Coleman คือการเปิดตัวแอปความรู้ทางการเงินสำหรับคนหนุ่มสาว แอปจะเปิดตัวในช่วงฤดูใบไม้ร่วง และโคลแมนหวังว่าจะระดมทุนเพื่อสนับสนุนสิ่งนั้น
"ฉันคิดว่าแอปนี้น่าจะแหวกแนวเพราะจะช่วยให้นักเรียนได้เรียนรู้วิธีลงทุนอย่างสนุกสนานผ่านการเล่นเกม" เธอกล่าว
ในปีนี้ โคลแมนกล่าวว่าเธอต้องการเปิดตัวแอปความรู้ทางการเงินของเธอในโรงเรียนอย่างน้อย 10 แห่ง เธอยังทำงานเกี่ยวกับการระดมทุนเพื่อสนับสนุนศูนย์ STEAM เพื่อเป็นเจ้าภาพในการเขียนโปรแกรมและการสอนของ After the Peanut เหนือสิ่งอื่นใด Coleman ต้องการเข้าถึงนักเรียนที่เป็นชนกลุ่มน้อยมากขึ้นและสร้างแรงบันดาลใจให้พวกเขาเลือกเส้นทางอาชีพ STEAM
