ซื้อกลับบ้านที่สำคัญ
- การเข้าชมพิพิธภัณฑ์และแกลเลอรี่เสมือนจริงมีประโยชน์ เช่น เวลาเดินทางเป็นศูนย์และไม่มีค่าใช้จ่ายล่วงหน้า แต่ไม่สามารถแทนที่การดูงานด้วยตนเองได้อย่างสมบูรณ์
- พวกเขาสามารถทดแทนที่ดีได้หากไม่สามารถทัศนศึกษาด้วยตนเองได้
- สุดท้ายแล้ว การเข้าชมแกลเลอรีเสมือนเป็นวิธีที่ดีที่สุดในการยกระดับและสร้างประสบการณ์แบบตัวต่อตัว
ตอนนี้ Pocket Galleries ของ Google เปิดให้ผู้ชมจำนวนมากขึ้นแล้ว พวกเขาจะสร้างสื่อเสริมเชิงโต้ตอบที่ยอดเยี่ยมสำหรับการศึกษาศิลปะและประวัติศาสตร์
สิ่งที่เคยจำกัดให้ใช้กับสมาร์ทโฟนได้เปิดให้ทุกคนที่เข้าถึงอินเทอร์เน็ตได้แล้ว ซึ่งหมายความว่านักการศึกษาจะมีโอกาสมากขึ้น ครูสามารถเข้าร่วมทัวร์เสมือนจริงได้ทั้งชั้นเรียนโดยไม่ต้องพาทุกคนไปที่พิพิธภัณฑ์หรือพื้นที่แกลเลอรี่ เกือบจะฟังดูเหมือนเป็นทางเลือกแทนการทัศนศึกษา แต่ก็ไม่ใช่สิ่งทดแทนการทัศนศึกษาที่เหมาะสม เป็นแนวทางในการปรับปรุงประสบการณ์มากกว่าแทนที่ทั้งหมด
“Pocket Gallery มีประโยชน์อย่างมากในการเติมเต็มช่องว่างเฉพาะในประสบการณ์และการเรียนรู้ของเด็ก (และผู้ใหญ่ด้วย)” ดร. วิลเลียม รัสเซลล์ ผู้เชี่ยวชาญด้านการกู้คืนและการรักษานักเรียนในอีเมลถึง Lifewire กล่าว “นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่สองของปีนี้ไม่เคยมีปีการศึกษาที่ปกติและต่อเนื่อง โรงเรียนต้องเผชิญกับความจำเป็นในการเพิ่มประสบการณ์ของนักเรียนและการเปิดรับปรากฏการณ์ทางวัฒนธรรมโดยไม่เสียเวลาหรือจัดสรรทรัพยากรงบประมาณอย่างไม่ถูกต้อง”
มันทำได้
Pocket Gallery ของ Google สามารถเป็นทางเลือกที่เพียงพอสำหรับการทัศนศึกษาจริง โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากไม่สามารถเดินทางไปพิพิธภัณฑ์ได้พวกเขายังสามารถกลายเป็นอาหารเสริมทัศนศึกษา เป็นความจริงที่การเห็นภาพดิจิทัลไม่สามารถทดแทนการเห็นบางสิ่งบางอย่างในคนได้ แต่ภาพดิจิทัลในพื้นที่เสมือนจริงนั้นดีกว่าไม่มีอะไรเลย หรือแม้แต่ดีกว่าสไลด์โชว์แบบเรียบๆ
สองปีที่ผ่านมาทำให้การเรียนรู้แบบตัวต่อตัว (ไม่ว่าจะในห้องเรียนหรือในพิพิธภัณฑ์) กลายเป็นความท้าทายที่ยิ่งใหญ่กว่าเมื่อก่อน ความสามารถในการก่อสร้างลดลง และนักเรียนบางคน (หรือห้องเรียน) ถูกจำกัดให้อยู่รวมกันทางไกล ในบางกรณี การทัศนศึกษาเสมือนจริงอาจเป็นทางเลือกเดียวที่ทำได้
แต่ไม่ใช่แค่ศักยภาพสำหรับผู้ชมที่เป็นเชลยเท่านั้นที่ทำให้ Pocket Galleries คุ้มค่าแก่การสำรวจ ตัวอย่างเช่น แม้ว่าการเยี่ยมชมแบบตัวต่อตัวจะมอบประสบการณ์ที่ไม่เหมือนใคร แต่การเยี่ยมชมเสมือนจริงสามารถให้ข้อมูลที่ครอบคลุมมากขึ้นในหัวข้อที่กำหนดได้ “ฉันใช้ Google Pocket Galleries กับโรงเรียน Title I” รัสเซลชี้ให้เห็น เขากล่าวว่าข้อดี ได้แก่ “…ความลึกและความกว้างของข้อมูลที่นักเรียนสามารถสัมผัสได้ และแง่มุมที่สร้างแรงบันดาลใจ เช่น เกมที่มีคะแนน”
สิ่งที่ทำไม่ได้
การใช้ Pocket Galleries แทนการทัศนศึกษามีประโยชน์อย่างเห็นได้ชัด (ค่าใช้จ่ายน้อยกว่ามาก ไม่ต้องการพี่เลี้ยง ไม่ต้องเสียเวลาเดินทางนาน ฯลฯ) อย่างไรก็ตาม แม้ว่าจะทำให้ "การเยี่ยมชม" งานศิลปะและชิ้นประวัติศาสตร์ที่สำคัญ "เข้าชม" ง่ายขึ้นและเข้าถึงได้กว้างขึ้น แต่ก็ไม่เหมือนเดิม ไม่ใช่เพียงเพราะการอยู่ในพื้นที่ที่มีวัตถุเหล่านี้เป็นประสบการณ์ที่แตกต่างอย่างมากจากการเห็นภาพของพวกมัน การเรียนรู้ที่เกิดขึ้นจริงในการทัศนศึกษาแตกต่างกัน
การเข้าชั้นเรียนในพื้นที่ทางกายภาพเพื่อสำรวจและเรียนรู้จะช่วยให้เข้าใจได้ง่ายขึ้นว่าทั้งหมดนี้เข้ากันได้อย่างไร “Field Trips ช่วยให้เด็กๆ กำหนดทิศทางการเรียนรู้ของตนเองได้ในพื้นที่ที่พวกเขาอาจสังเกตเห็นบางสิ่งที่แตกต่างจากนักเรียนคนอื่นๆ อย่างสิ้นเชิง” Jacob Smith นักเขียนจาก Neverending Field Trip กล่าวในอีเมล “สิ่งที่พวกเขาทำได้ดีคือใส่การเรียนรู้ในบริบทและให้ความเข้าใจที่ครอบคลุมมากขึ้นในภาพรวมประโยชน์อีกประการหนึ่งที่ Smith ชี้ให้เห็นคือเด็กที่เรียนรู้เกี่ยวกับเรื่องใดเรื่องหนึ่งในขณะทัศนศึกษามีแนวโน้มที่จะจำข้อมูลนั้นได้นานขึ้น
ไม่ได้หมายความว่า Pocket Galleries ไม่มีค่าทางการศึกษาแน่นอน “เป็นก้าวที่ยิ่งใหญ่ในการทำให้ผู้ที่ไม่สามารถเห็นงานศิลปะเข้าถึงได้ด้วยตนเอง และจะช่วยเพิ่มเวลาในห้องเรียนได้อย่างยอดเยี่ยม เป็นวิธีที่น่าสนใจในการสำรวจศิลปะกับชั้นเรียน” Smith กล่าว
สามารถจับคู่เซสชัน Pocket Gallery กับการทัศนศึกษาจริงได้ ทัวร์เสมือนจริงล่วงหน้าอาจเพิ่มความสนใจในกิจกรรมที่จะมาถึง อีกทางหนึ่ง การดูงานเสมือนจริงที่ชั้นเรียนเพิ่งเห็นอาจช่วยรักษาข้อมูลและให้รายละเอียดเพิ่มเติมได้
